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湖里区天地学校开展手球比赛。记者唐光峰摄
厦门网讯（海西晨报记者 许蔚菡）
再过一个月，湖里区天地学校将举办全校性手球比赛。该校去年将手球确定为学校特色体育课程。“一个学校没有校本课程，等于没有春天。”校长李纯聪说。
记者了解到，在厦门，和湖里区天地学校一样开设特色体育课程的学校不在少数。2018年大同小学引入高尔夫球课、2013年厦门一中开设网球选修课，还有湖明小学的蹦床课、松柏二小的跆拳道课等，厦门各中小学早已不局限在足球、篮球等传统项目，开设了各具特色的体育课程。
每周一课
小手球点亮大梦想
为什么会选择手球作为特色体育项目？李纯聪坦言，创办于2017年的湖里区天地学校太“年轻”了，如选择众人熟知且热门的体育项目，难出成绩也难出特色。
去年，李纯聪得知天地幼儿园引进了手球项目，考虑到幼小衔接和学校运动场地局限、学生体育锻炼效果等因素，和老师、家委共同商议后，学校决定把集跑、跳、投于一体的手球引入校园，并于去年10月开始尝试推进。
去年年底，在确保疫情防控的要求下，学校开展了三四年段的班际手球联赛。如今，湖里区天地学校每周每班一节手球课，男女两组手球校队每周训练三次，体育老师每个月要接受外聘手球老师的教学指导，手球教材也正在开发中。李纯聪说，他们不仅有了“玩好‘手球’，乐当‘球手’”这句激情口号，还从学生中征集到了手球会徽图案，并在校园内设立了手球文化墙。
各出奇招
特色课程成“招牌”
据了解，开设手球课程的不只是湖里区天地学校，滨北小学早在2015年就有了手球课。
而大同小学、园南小学、东渡二小、北师大海沧附校、英才学校等学校则发力高尔夫球课程。其中，北师大海沧附校从2013年便开设高尔夫球课，到现在已快9个年头。该校的高尔夫球课主要授课对象为三年级学生。
同属“贵族运动”的网球课自2013年在厦门一中开设以来也受到欢迎。群惠小学的体操课、湖明小学的蹦床课、松柏二小的跆拳道课等，都成为学校的特色。
校方表示，设立各具特色的体育课程，是对国家课标的有力辅助，学生学起来也更有乐趣，是学校树立品牌的抓手和特色文化建设的重要一环。
助力发展
厦门将推评价体系
“九年义务教育阶段倡导全面发展，希望学生在体育方面也能学习得更全面。”厦门市教育科学研究院体育教研员宋超美表示，开展这些极富特色的体育课程，无疑搭建了一个平台，让学生从小多元发展，今后走入社会时也有望成为各领域的精英。
对学校来说，开设特色课程，有利于学校提升知名度和美誉度。就像足球之于厦门二中，射击之于安兜小学、散打之于江头中心小学，都已经成为各个学校的金字招牌。宋超美说，学校的特色体育课程要做好，普及性是最基本的，即学生人人都会，其次就是提高，可组建校队出外比赛。
据透露，厦门市教育局正计划开展学校特色体育课程评价体系，这将有助于进一步推动“学校特色”的打造和发展。
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